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ISBN 9504607659

LENGUA Y COMUNICACION.POLIMODAL
AVENDA脩O, FERNANDO; GABRIEL M. CETKOVICH

 
LENGUA Y COMUNICACION.POLIMODALAVENDA脩O, FERNANDO; GABRIEL M. CETKOVICH
LENGUA Y COMUNICACION.POLIMODAL
AVENDA脩O, FERNANDO; GABRIEL M. CETKOVICH
Editorial: SANTILLANA
Precio:
US$ 18
(Dólares Americanos)
Volúmenes
1
N° de Páginas
224
Edición
1
Año
2000
Idioma
Espa帽ol
Peso Aprox. (g)
600
Calcular en otra moneda
Operativa

Reseña:

Todos los textos que componen la serie contienen informaci贸n actualizada, con un lenguaje pertinente y adecuado a las exigencias del alumno y del docente de Polimodal, sin descuidar el rigor cient铆fico imprescindible para el tratamiento de los temas. 鈥as conexiones con otras 谩reas del saber favorecen la integraci贸n del conocimiento. 鈥a propuesta rescata los saberes previos de los alumnos y sugiere actividades individuales o grupales para abordar los contenidos conceptuales y procedimentales propios de cada disciplina.

Índice:

1. La comunicaci贸n humana Cuestiones te贸ricas: La comunicaci贸n. Los estudios sobre la comunicaci贸n. Las interacciones verbales. Lecturas : La cocina del sentido , de Roland Barthes; La comunicaci贸n no verbal, de Christian Baylon y Xavier Mignot; El hombre de la multitud, de Edgar Allan Poe. Procedimientos textuales: La conversaci贸n. Sus reglas. La organizaci贸n secuencial de la conversaci贸n. Caja de herramientas : La entrevista period铆stica. Sus reglas. La organizaci贸n secuencial de la conversaci贸n. Lecturas conectadas: Inform谩tica y libros, de Umberto Eco; Entrevista con Marshall McLuhan. Trabajo Pr谩ctico. 2. La comunicaci贸n masiva y social Cuestiones te贸ricas : Comunicaci贸n de masas. Emisor. El p煤blico masivo. de la comunicaci贸n interpersonal a la masiva. Comunicaci贸n y persuasi贸n. Lecturas : Julio C茅sar, de William Shakespeare; Tres tristes tigres, de Guillermo Cabrera Infante. Procedimientos textuales: La comunicaci贸n social. Campa帽as y estrategias. La construcci贸n del sentido. La producci贸n de mensajes masivos. El contexto de recepci贸n y los conocimientos del destinatario. Caja de herramientas: La entrevista period铆stica (segunda parte). Los formatos de la entrevista: directa, glosada, h铆brida. Entrevistas colectivas. Conferencia de prensa. Entrevista-encuesta. Lecturas conectadas: 驴Una entrevista? No, gracias, de Gabriel Garc铆a M谩rquez. Trabajo Pr谩ctico 3. El lenguaje del cine y su relaci贸n con la literatura Cuestiones te贸ricas : El discurso literario y el discurso f铆lmico. 脕mbitos de circulaci贸n del cine y la literatura. Lecturas : Gui贸n de la pel铆cula Mart铆n Fiero, de Leopoldo Torre Nilsson. Procedimientos textuales : Los pr茅stamos discursivos. De la literatura al cine. Del cine a la literatura. Caja de herramientas: La escritura del gui贸n cinematogr谩fico. Su estructura. Lecturas conectadas: La agon铆a del escritor frente al cine, de Beatriz Guido; El valor del cine y Cine y literatura, de Jorge Luis Borges; Las posibilidades expresivas del cine: im谩genes y palabras, de Emilio Villalba Welsh. Trabajo pr谩ctico 4. La circulaci贸n de los mensajes Cuestiones te贸ricas: Lengua, texto, discurso, El discruso como texto, Interdiscursividad e intertextualidad. La parodia. Procedimientos par贸dicos. El plagio. Lecturas : Pen茅lope, de Pierre Grimal; La tela de Pen茅lope, de Augusto Monterroso; Nadie, nunca, me pego贸 tanto como mi hijo, de Roberto Fontanarrosa. Procedimientos textuales: Los g茅neros discursivos. Tipos textuales. Intencionalidad. 脛mbitos de uso. Caja de herramientas: El resumen. Los res煤menes en el 谩mbito personal y escolar. Fichas bibliogr谩ficas. Las t茅cnicas y los pasos del resumen. Los res煤menes de circulaci贸n p煤blica: la rese帽a cr铆tica, el abstract. Lecturas conectadas : Piedra negra sobre piedra blanca y Masa, de C茅sar Vallejo; Vine hacia 茅l, de Blas de Otero; Epigrama, de Ernesto Cardenal. Trabajo pr谩ctico 5. La opini贸n p煤blica Cuestiones te贸ricas: Origen y desarrollo de la opini贸n p煤blica. Los medios masivos de comunicaci贸n. Sus efectos. Lecturas : Educaci贸n, comunicaci贸n y medios de comunicaci贸n, de Anthony Giddens; La opini贸n p煤blica no existe, de Pierre Bourdieu; El peri贸dico, actor pol铆tico, de H茅ctor Borrat. Procedimientos textuales: El discurso period铆stico. Los segmentos del relato period铆stico. La argumentac贸n encubierta. Caja de herramientas: Criterios para la redacci贸n de textos informativos y argumentativos. Las citas. Las referencias bibliogr谩ficas. Lecturas conectadas: Los cambios en los diarios durante la 煤ltima d茅cada, de Luis A. Quevedo; El sal贸n literario y la generaci贸n de 1837, de Jos茅 Luis Romero. Trabajo pr谩ctico. 6. La construcci贸n del acntecimiento Cuestiones te贸ricas : Noticia y acontecimiento. Historia y acontecimiento. Los valores de la noticia. Acontecimiento y suceso. La prensa amarilla. Lecturas : El sufragio de las mujeres y La participaci贸n pol铆tica de la mujeres, de Antony Gidden; 脣rase una vez... el acontecimiento, de Mar de Foncuberta; Los acontecimientos y los medios masivos de comuniaci贸n, de Pierre Nora; El hombre lleg贸 a la luna. Procedimientos textuales : Las voces de la noticia: polifon铆a. Citas directas, indirectas, narrativizadas. La Fidelidad de la cita. Las fuentes. La atribuci贸n de fuentes. Caja de herramientas: La contextualizaci贸n del acontecimiento: antecedentes inmediatos e hist贸ricos. Los recuadros complementarios. La profundizaci贸n de la informaci贸n: la cr贸nica y el periodismo de investigaci贸n. Lecturas conectadas: Historia, acontecimientos y documentos, de Lucien Febre; La construcci贸n del acontecimiento y los documentos hit贸ricos. Textos de Jacques Le Goff y Eric Hobsbawn. Trabajo pr谩ctico 7. Comunicaci贸n y significaci贸n Cuestiones te贸ricas : Valoraci贸n social y significaci贸n. Lecturas : La utop铆a de Am茅rica, de Pedro Enriquez Ure帽a; Utop铆a, de Joan Manuel Serrat; La otra cara de la vida, de Alfredo Cepeda; Himno a la alegr铆a y De lo que sucedi贸 a Don Quijote con unos cabreros, de Miguel de Cervantes Saavedra. Procedimientos textuales : La construcci贸n del significado social del texto. El emisor expl铆cito. El emisor enmascarado. El emisor y el destinatario incluido. Caja de herramientas: El trabajo de campo (I). as conectadas: La mujeres sabias , de Moli猫re. 8. Los prejuicios ling眉铆sticos Cuestiones te贸ricas : Actitudes y creencias ling眉铆sticas. Lecturas : Mirna Delma, una se帽orita cursi, de Landr煤; Las distancias ling眉铆sticas, de Jorge N. Elbaum; Organizaci贸n social y lenguaje, de Joseph Bram; Funciones sociales del lenguaje a trav茅s de la historia, de Peter Burke; Enrique IV, de Walliam Shakespeare; El cortesano, de Baltasar Castiglione. Procedimientos textuales : La manipulaci贸n enunciativa. Caja de herramientas: El trabajo de campo (II) Lecturas conectadas: Un fugitivo de la cultura, De Roberto Fontanarrosa. Trabajo pr谩ctico 9. Lengua hablada, lengua escrita Cuestiones te贸ricas: La asquisici贸n del lenguaje articulado. La aparici贸n de la escritura. Comunicaci贸n oral y comunicaci贸n escrita. Oralidad, escritura y tecnolog铆a. Lecturas : La palabra articulada como poder y acci贸n, de Walter Ong; Fedro y Carta VII, de Plat贸n; El ghost writer, de Raffaele Simone. Procedimientos textuales: Conexidad pragm谩tica.. Caja de herramientas: El informe de investigaci贸n Lecturas conectadas : La escritura del dios y El idioma anal铆tico de John Wilkins, de Jorge Luis Borges. Trabajo pr谩ctico 10. El mundo de los c贸digos Cuestiones te贸ricas : C貌digo internacional de se帽ales. C贸digo Morse. El sistema Braille. Comunicaci贸n animal y lenguaje humano. Lecturas: Un olvido fatal y El lenguaje indirecto y las voces del silencio, de Maurice Merleau-Ponty; Un Tarz谩n contempor谩neo, El hombre que aprendi贸 a ladrar, de Mario Benedetti. Lecturas conectadas: Viaje al fondo del mar. Trabajo pr谩ctico

 

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