Comprar Libro ENSEÑAR Y APRENDER TECNOLOGIA de BARON MARCELO Comprar el Libro: ENSEÑAR Y APRENDER TECNOLOGIA
Del Autor: BARON MARCELO
ISBN: 9875381012
Editorial: NOVEDUC

En el ámbito de la educación tecnológica, desde una visión amplia, reflexiva y crítica, se pone de manifiesto la necesidad de encontrar metodologías didácticas que den cuenta de los mecanismos subyacentes en el universo de "lo artificial". El encontrar las regularidades, las cosas en común, es uno...
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ISBN 9875381012

Comprar el libro ENSEÑAR Y APRENDER TECNOLOGIA

del autor BARON MARCELO

de Editorial NOVEDUC

 
ENSEÑAR Y APRENDER TECNOLOGIABARON MARCELO
ENSEÑAR Y APRENDER TECNOLOGIA
BARON MARCELO
Editorial: NOVEDUC
Precio:
US$ 24
(Dólares Americanos)
Volúmenes
1
N° de Páginas
184
Año
2004
Idioma
Español
Peso Aprox. (g)
290
Operativa
Reseña: En el ámbito de la educación tecnológica, desde una visión amplia, reflexiva y crítica, se pone de manifiesto la necesidad de encontrar metodologías didácticas que den cuenta de los mecanismos subyacentes en el universo de "lo artificial". El encontrar las regularidades, las cosas en común, es uno de los caminos que nos abre la posibilidad -junto a nuestros alumnos- de una lectura comprensible y un fácil y más atractivo abordaje del mundo de los objetos tecnológicos, tanto los simples como los más complejos. Cuando nos referimos a artefactos de todo tipo, procesos, redes u organizaciones, y su interacción con el ser humano, el concepto de sistema es inherente a todos ellos. Partiendo del estudio de la Teoría General de los Sistemas como recorte de la realidad y objeto de estudio científico, convertimos muchos de sus conceptos en herramientas apropiadas al aplicar a todos ellos nociones como las de: "entradas", "salidas", los flujos de materia, energía, información, las realimentaciones, el autocontrol, etcétera. Este trabajo propone, a lo largo de su recorrido, actividades didácticas asociadas a todos estos conceptos, incluidos proyectos de construcción en el aula taller de tecnología.

Índice: PRIMERA PARTE Qué es el enfoque sistémico Definiciones de "sistema" Sistemas abiertos y sistemas cerrados Los sistemas tecnológicos El aspecto estructural y el aspecto funcional de un sistema Materia, energía e información La materia La energía La información El abordaje sistémico en el aula Cibernética: control y retroalimentación Haciendo comprensible lo complejo SEGUNDA PARTE Introducción a la segunda parte Sistemas estructurales (estáticos) Componentes de una estructura Perfiles Proyectos de construcción Sistemas mecánicos Dispositivos que generan movimiento Dispositivos que transforman el movimiento Dispositivos que transmiten el movimiento Los efectos encadenados Sistemas eléctricos y electromecánicos Actuadores eléctricos Fuentes de alimentación Proyecto integrador: construcción de un fonógrafo Sistemas fluídicos (neumáticos e hidráulicos) Componentes de un sistema fluídico Proyectos de construcción: brazo robótico controlado por jeringas Sistemas automáticos controlados Diagramas de tiempo Proyecto de construcción: sistema de semáforos Diagramas de flujo Sistemas que convierten energía Transformando energía en el aula Proyectos de construcción: calentadores solares Móvil a energía potencial Móvil a energía solar Turbina eólica A modo de conclusión Bibliografía  

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